我相信我们从小就接受的教育有点扭曲，特别是在许多人物的历史中。为了理解所谓的积极行为模式，成年人将采用从背景中删除规则的做法最直接的例子是爱迪生关于汗水和灵感的着名引文。为了激励我们努力工作，成年人说我们有99％的汗水，只有1％的灵感。灵感的最后一部分比汗水更重要它被大人覆盖！的确，历史上有很多事情。我们相信一个感动的人和一个表现出高质量的人只是一件事。今天我们将与这些人讨论这些问题！
有一点是要平衡它，并且有一个故事，你的家人正在偷墙，说他们非常贫穷和被动的光，但平衡是非常好的。为了学点东西，他在墙上打开一个小洞，让下一个房子的光从这个小洞出来，他将能够在晚上读到这本书。实际上，虽然这个故事非常感人，但我们对未来并不了解，成年人只是说，“余恒终于通过累人的努力成为了一名伟大的军官！”。在过去，平衡是一个很棒的官员。当他是一名官员时，他没有做出显着的贡献。毕竟，他甚至扩大了我的餐厅，因为政府的错误，我非法入侵了4万亩的土地。后来，据报道，他被捕。因此，这个人只熟悉这本歌集。除此之外，我认为他没有力量！
第二个是孔蓉。当谈到这个人时，每个人都会想到梨。这就是他谦逊的品质。事实上，我们不得不承认，但你知道吗？Kong Rong ja Cao Cao杀害了罪行，但罪恶并不邪恶，古老的忠诚是美好的，许多皇帝以忠诚和忠诚统治着这个国家。在父母看来，孔蓉已经发表了几篇煽动性言论，但表示母亲与他无关。他将他的母亲与他的工具进行比较并保留了一些东他说，“你从工具中取出东西，还有东西和工具，这是什么关系？至于父亲，只是满足某种欲望，更不用说他父亲的诞生了。如果你发现一年的灾难，如果你在这里有食物而你的父亲不好，那么为别人吃它是好的！
这是我认为融入传统教育细分的一个例子。不幸的是，成年人只会鼓励我们，但他失去了下一步......